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凝心铸师魂,立德育新人,做让党和人民满意的新时代思政课教师

日期: 2020-09-10 阅读: 来源: 关键词:

9月1日,习近平总书记在《求是》杂志上发表了署名文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,文章引起了8455新葡萄娱乐场马克思主义学院广大思政课教师的热议,在第36个教师节来临之际,学院组织全体师生学习讲话精神,就新时代如何做好党和人民满意的思政课教师、如何用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人等问题进行深入学习和交流。

马克思主义学院党委书记蔡文成教授说:

办好思政课要构筑“工作合力”。要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局,坚持思政课建设与其他工作同谋划、同部署、同落实、同考核,夯实思政课建设的领导责任和主体责任,切实提高思政课的质量。学校各职能部门要构建“大思政”工作体系。办好思政课,家庭、学校、政府、社会都有义不容辞的义务和责任,必须同向发力、协同推进,构筑起全方位育人的思政课工作大格局。

办好思政课要协同“课程合力”。要完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题,做到守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。充分发挥思政课在立德树人中主渠道、主阵地作用,强化思政课的示范引领,增强对专业课程的辐射带动,同时,深入挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,促进各类课程与思政课程的深度融合,构建全课程育人的思政课程大体系。

办好思政课要聚集“队伍合力”。必须坚持以“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”作为根本要求和建设标准,打造一支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。必须坚持以“专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良”作为建设思路和努力方向,推进教书育人、管理育人、服务育人、实践育人、文化育人、科研育人的有机融合,形成全员育人的思政课大队伍。

办好思政课要统筹“发展合力”。把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。根据大中小各阶段学生身心、认知、学习和成长规律和特点,分阶段、分层次、分课程统筹安排思政课,形成梯次推进、循序渐进的一体化、系统化、精准化的思政课程建设体系,使大中小学各学段纵向相互衔接和各学科横向相互贯通,打造学生“真心喜欢、终身受益、毕生难忘”的思政“金课”,形成思政课程一体化的发展合力。

办好思政课要形成“环境合力”。多措并举营造“三全育人”的育人文化氛围,从宏观、中观、微观各个层面,着力构建一体化育人体系,打通“三全育人”最后一公里。要多管齐下塑造“三个课堂”相统一的思政育人体系,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,把线下课堂和网络课堂结合起来,形成课内课外、校内校外、线上线下相结合的思政课的育人大环境。

马克思主义学院院长张新平教授:

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,在高等学校人才培养中发挥着不可替代的作用。为了加强高校思想政治理论课建设,中央专门设立了马克思主义理论学科,马克思主义理论学科的设立为高校思想政治理论课的建设与发展提供了强有力的学科支撑。随着中国特色社会主义进入新时代,中央明确提出要把思想政治理论课建设放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待,要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。为了切实办好思想政治理论课,提升思想政治理论课教育教学水平,在新时代,按照新要求正确认识和处理马克思主义理论学科建设与思想政治理论课建设的关系就具有十分重要的意义。

马克思主义理论学科设立以来,有效支撑了我国高校思想政治理论课建设,发挥了重要作用,学科建设也逐渐走向成熟。但是,在学科建设与思想政治理论课的关系上还存在一些值得关注的问题。为了进一步推进马克思主义理论学科发展,办好高校思想政治理论课,在今后的建设中需要正确认识和处理马克思主义理论学科建设与思想政治理论课的关系、马克思主义学科体系与思想政治理论课的关系、马克思主义学院在学科建设和思想政治理论课建设中的地位、马克思主义理论学科与哲学社会科学其他学科的关系。

马克思主义学院副院长杨宏伟教授:

从国家层面来看,思想政治理论课一直是关乎中华民族伟大复兴的关键所在,是一件功在当代、利在千秋的德政工程。从人民层面来看,“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”如今,我国正处在一个风云际会、百年未有之大变局的关键时期,对于思政课的重视程度更是前所未有。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记对思政课建设做了历史性回顾,体现我们党历来重视思政课建设,强调思政课具有不可替代的作用,深刻阐述了办好思政课的重大意义,指出了思想政治理论课的关键在教师,为我们推进思政课建设改革创新指明了前进方向、提供了明确要求。

马克思主义基本原理概论教研室谢亚洲副教授:

思想政治教育理论课是教育的重中之重,古人云“为学须先立志”,一个人,只有先树立端正的志向才能逐渐取得学问上的建树。我们党历来高度重视思想政治课,思政课是我们马克思主义学院的核心课程,作为马克思主义学院的老师必须谨记习近平总书记对教师的要求:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。坚持“马院姓马,在马言马”,不断提高自身水平,做一名合格的思政课老师。同时习近平总书记提出的八个“统一”有针对性地为我们讲好思政课、创新思政课提出了基本遵循,具体“组合拳”怎么打,要靠每个思政课老师悟好其中的“术”、“学”、“道”,充分调动自身积极性、主动性、创造性,积极投身我国思政课建设的伟大事业中去。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室杨志超副教授:

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,对加强青少年培育工作、建设大中小一体化的思政课体系、加强思政课教师队伍建设、推进思政课改革创新等分别提出了要求和希望,讲话高屋建瓴,内涵深刻,振奋人心,为新时代的思政课建设建立了“坐标系”,为奋战在一线的思政课教师注入了“强心剂”,为思想政治教学和课程创新提出了“新要求”,对我们全面贯彻党的教育方针,进一步落实立德树人根本任务,持续推进思想政治理论课改革创新,全面加强思政课教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。要成为新时代的合格思政课教师,要以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指引,坚定信念、身正示范、守正创新、育人育心,始终坚持信仰追求的“真心”,始终坚守立德树人的“初心”,始终饱含改革创新的“热心”,始终保持服务学生的“爱心”,坚定正确的信仰,坚守立德树人的根本,充满改革创新的动力,保持对学生的关爱,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们不畏困难、攻坚克难的拼搏精神,为莘莘学子点亮理想的灯,照亮前行的路,激励他们用青春抒写时代,用奋斗开创未来。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室青年教师秦明月:

学习了习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,我深受鼓舞,既感到自己作为一名高校思政课教师很光荣,又深感责任重大。习近平总书记要求思政课教师“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”,要坚持“八个统一”,创新教学的方式方法,提高学生的“抬头率”,培养“拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”。这些谆谆教诲我认真领会,受益匪浅,决心一定要按照总书记的指示,认真站好讲台,讲好思政课。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室青年教师蒋海蛟:

认真学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,深切感受到习近平总书记对思政课的高度重视和对思政课教师的殷切期望。作为一名思政课教师,要认真讲好思政课,不负党和人民的重托:要在坚定信仰中讲好思政课,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,要让有信仰的人讲信仰,有理想的人讲理想,一定要坚定自己对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,增强思政课的思想性;要在增强学识中讲好思政课,思政课教学涉及很多方面的知识,没有科学的知识作支撑,价值观教育的效果也会大打折扣,要认真学习马克思主义原理、中国特色社会主义理论、“四史”,增强思政课的理论性和亲和力;要在守正创新中讲好思政课,马克思主义理论是一个开放的体系,中国特色社会主义事业是一个变化的过程,思政课教学是一项有创造性的工作,要不断备课、常讲常新,关照当代大学生的思想行为特点,增强思政课的针对性。

中国近现代史纲要教研室青年教师杨荣国:

习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文中指出,“办好思想政治理论课关键在教师”,并提出思政课教师“要有宽广的国际视野。”这充分说明,在全球化深入发展的今天,国际视野已成为思政课教师所应具备的核心素养。作为高校思政课教师更要着眼于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,以宽广的国际视野满足学生国际知识和全球素养的需求,全面展示中国特色社会主义各项事业的伟大实践和成就,深入阐明中国为世界和平和人类发展贡献的智慧和方案,在国际比较中讲好中国故事,增进学生对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解,引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

马克思主义基本原理概论教研室青年教师华安:

通过学习习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,深入了解思政课建设的历史和现状、关键和根本、出发点和落脚点。“办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”加强党对思政课建设的领导,充分发挥教师的关键作用,全方位统筹思政工作,推动思政课建设内涵式发展。因此,作为思政课老师,必须要坚定政治立场,提高政治觉悟;必须要具有家国情怀,让思政课更具温度;必须在实践中探索教育方式方法的创新;必须在厚重的历史中锻炼自己的视野;必须要讲原则,在关键疑难问题上解答学生困惑,弘扬主旋律;必须要养成“君子”人格,努力在实际教学过程中,修身修为。

中国近现代史纲要教研室青年教师刘栋:

作为一名新任的高校青年思政课教师,要想站稳讲台,快速成长为一名优秀的思政课教师,必须按照总书记的要求,全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。我认为,应重点从以下几方面下功夫:一是要坚定政治立场。无论何时何地,都要明确自己作为一名思政课教师的身份,坚决拥护党的领导,坚定马克思主义信仰,传递马克思主义真理。二是要满怀真性情。在课堂讲授中要饱含家国情怀,心中时刻装着国家和民族、装着学生,用真性情去打动学生,引导学生。三是要提高业务能力。结合实际,要积极学习专业课教材,多向老教师求教,通过线上线下等方式多方面学习,不断提高自身授课水平,用思政课的“盐”讲出真理的“味”。四是要培养高尚品德。亲其师,才能信其道。良好的品德可以感染人,更能激励自己。要做到知行合一,课堂内外一个样,确保自身思想不掉队、品德不走样,用高尚的品德感染学生、赢得学生。

2018级马克思主义理论专业博士研究生汪钊:

作为一名学习和研究马克思主义理论专业的博士研究生,要按照总书记给思政课教师提出的“六要”和“八统一”去提升自身理论水平和教学技能,不断汲取马克思主义理论养分,扎根中国大地,投身于中国特色社会主义伟大实践,积极为党分忧,为民解难。具体来讲,一是要用马克思主义理论武装头脑,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以实现中华民族伟大复兴为奋斗目标,自觉把个人梦和国家梦结合起来,以奋斗之我点亮前行的路。二是要吸收中华民族五千年文明成果,自觉弘扬中华传统文化,以涵养正气,提升个人精气神。三是作为一名思政课教师队伍后备人才要增强自身教学技能,积极参与教学实践,在教学中提升自身教学水平,切身感悟思政课教师的神圣使命和重大责任。在备教材、备学情、备国情(世情党情)上下功夫,做好学生成才的引路人,与此同时为学生答疑解惑、传道授业、价值引领,做好科学理论传播者、真理的捍卫者、思想的引领者、核心价值观的践行者。我深感责任重大,使命光荣,当奋力为之。

2018级马克思主义理论专业博士研究所葛英儒:

作为新时代思想课教师队伍后备力量,总书记讲话对我有很大的教育意义和指导意义。我认为,首先,要做到立场坚定、政治要强。思政课是高校立德树人的关键课程、核心课程,必须要坚持正确的政治方向,既要自身坚定,也要以正确政治方向教育引导学生和他人。其次,要厚植理论基础、提高教学能力。要充分利用在校学习时间打好专业理论基础,增加教学实践锻炼,增强教师教学素质和能力。第三,要真正朝着干事创业的方向做好思政课立德树人这件大事。思政课意义非凡,既有所作为,也大有可为。要安下心来研究问题、研究教学,下定决心未来要在平凡岗位作出应有贡献。

2018级马克思主义理论专业博士研究生许斯诺:

新时代条件下高校培养人才,思政课“培根铸魂”的作用不可替代,思政课教师“立德树人”的责任不可轻视。新时代条件下世情国情党情民情舆情社情深刻复杂变化,“理直气壮开好思政课”对于推动党和国家事业发展全局具有重要战略意义。正所谓青年兴则国家兴,青年强则国家强,学校作为思想文化交汇的聚集地,是思想观点碰撞最为活跃、意识形态斗争最为密集之所,我们要扎根中国大地办教育,满足中国共产党长期执政的需要,就必须培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,而不是培养其他什么人,甚至社会主义的破坏者和掘墓人。这就需要思政课以“理直气壮”的底气和“术、学、道”的统一,直面问题要害、揭露思潮本质、还原话语真相、廓清思想迷雾,最终引导学生“真学真懂”“真爱真信”“真用真行”。

2018级马克思主义理论专业硕士研究生靳海龙:

作为思想政治教育专业的一名硕士研究生,我们既是马克思主义科学理论的学习者、研究者,更是面向未来的教育实践者,承担着光荣而艰巨的时代重任。心中有信仰,脚下才有力量。立足新时代新征程,我们一定要不断强化自己的理想信念,不断明确自身的使命职责,走好脚下的路,青春与党、与祖国同行,用自己的微薄力量助力伟大复兴的中国梦的实现。

2019级马克思主义理论专业硕士研究生李金玲:

作为一名马克思主义理论专业硕士研究生,首先要做“硬核”型学习者,深化理论认知,厚实专业基础。其次,要做“落地”型研究者,着眼于中国大地开展研究,将文章写在现实需要的领域。最后,要做“信仰”型奋斗者,坚定理想信念,不忘立学初心。既然选择了马克思主义理论这个专业作为学习和研究的方向,就应该将其视为一种使命和信仰,深化心理和情感认同,在为中华民族伟大复兴奋斗的征途上,努力成为一名心系国家、心系党和人民的信仰坚定的马克思主义理论的学习者和奋斗者。

2017级思想政治教育专业本科生白颖超:

作为新时代的青年,尤其是学习思想政治教育专业的一名学生,在习近平总书记的讲话中我倍感鼓舞。这是一个需要大展身手的时代,也是一个一定可以大展身手的时代。同时,我也感受到沉甸甸的责任。这要求我们首先必须要对马克思主义进行深入学习,树立对马克思主义的坚定信仰,对社会主义和共产主义的坚定信念。其次,则需要在学习的基础之上,把个人的理想同党和国家前途命运紧紧联系在一起,发挥自己的理论优势,在实践中做好一个马克思主义的传播者,在立德树人这一项功在当代、利在千秋的伟大事业中作出自己应做的贡献。

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编辑:丁璠
责任编辑:许文艳

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